东南大学2021年度艺术教育年度报告

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东南大学 2021 年度美育公共艺术教育年度报告

2021 年度，我校面向全体学生的美育公共艺术教育工作得到进

一步发展。在美育公共艺术教育工作中切实落实教会、勤练、常赛（展）

的核心理念，健全面向人人的学校育人机制，将美育建设成为立德树

人的重要载体。通过高质量美育课程教育、高峰艺术审美体验、高品

位艺术活动实践，完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术

专项特长”的美育教学模式，培养学生终身艺术兴趣爱好，提升学生

审美和人文素养，引导学生完善人格修养。

一、健全美育公共艺术教育组织机制

加强学校美育工作的组织领导，充分发挥学校平台的统筹与指导

作用，各部门分工合作，协同推进。教务处牵头负责美育教学设计、

课程资源建设和教学评价，保障美育课程开齐开好。艺术学院牵头负

责美育教学研究、理论研究、课程建设、教材建设，以及美育学术交

流等，探讨美育实践的多种模式，加强学科融合，有机整合多学科美

育内容，促进美育广度和深度的提升。艺术指导中心组织实施学生美

育实践活动，打造“高雅艺术进校园”“大学生艺术节”“新生文化季”

“毕业文化季”等美育实践品牌，各部门广泛开展班级、年级、院系、

校级群体性展示交流，努力实现面向人人的美育实践。

二、深化美育通识课程建设

发挥综合性高校学科门类齐全、覆盖面广的专业优势，整合学校

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教育教学的丰富资源。不断拓宽课程领域，推进建设由名师大家领衔，

以审美和人文素养培养为核心、创新能力培育为重点、中华优秀传统

文化传承发展和艺术经典教育为主要内容，涵括艺术史论、艺术鉴赏、

艺术实践三大类别，包括“艺术史论系列、设计系列、戏剧影视系列、

美术系列、音乐舞蹈系列”等五大课程群的美育类通选课程，充分满

足学生美育学习需要。

三、巩固美育公共艺术实践平台

2021 年度，我校继续推进高水平美育公共艺术教育实践平台建

设。组织实施高雅艺术进校园品牌活动，深化推进教育部中华优秀传

统文化（古琴）传承东南大学基地建设，开展各类大中小型演出交流

活动。2021 年度，在充分做好新冠疫情防控工作的前提下，校大学

生艺术团合唱团、舞蹈团、民乐团、小交响乐团等，举办 20 余场线

上、线下专场演出，展现了青年学子昂扬向上的青春力量。

2021 年度，我校在美育公共艺术教育机制、课程、平台建设等

方面取得相应成果。多元化的艺术实践活动，充分诠释向真、向善、

向美、向上的校园文化艺术特质，展示了东大人“止于至善”的精神

风貌。