大学外语教研室“共备·共研·共创新：通用英语课程教学亮点微格分享”沙龙顺利举办

10月28日，东南大学外国语学院“谁语争锋”品牌学术活动之“共备·共研·共创新：通用英语课程教学亮点微格分享沙龙”在822会议室成功举办。本次沙龙由外语教育研究中心主办、外语教育研究所协办，邀请大学外语教研室一线教师齐聚一堂，分享与研讨教学心得。本场沙龙由外语教育研究中心副主任、大外教研室主任王学华老师主持。

沙龙伊始，王学华老师概述了2025级大学外语课程方案改革实施后的基本情况，面对新标准与新学情，邀请通用英语课程负责人及任课教师分享授课经验，期待本次沙龙能够为通用英语教学注入新的思考。

“通用英语A”课程负责人许希夷老师以通用英语A课程的“变与不变”切入，指出课程组坚守集体备课、团队合作和材料创新等不变的传统优势，不断优化调整课程设计，以适应近年来课程的变化与改革，符合新培养方案的要求。程俊瑜老师以“传承与创新”为主题，回顾了大外教研室的历史沿革，介绍教研室的组织架构、教学模式与团队合作，希望同事们能够在往后的教学科研中继续探索，传承新的教学智慧。范雁老师分享了可供新生进行四级训练的网站，并以茶文化为例展示“文化与遗产”单元的授课心得，引导学生用英语讲述和理解中国传统文化与哲学思想。梁文艳老师通过自身授课实例，讨论如何串联同一模块中不同单元的主题，将宏大主题收束到个体感受，并悉心搜索和补充外刊材料融入课堂，帮助学生积累写作素材，拓宽学习视野。

“通用英语B”课程负责人赵文超老师从学情分析着手，针对学生在英语学习上的具体痛点，提出“骨架先立，细节后挂”和“走近学生，走进学生”等教学模式思考。于辉华老师梳理了教学过程中的技术变革，以超星平台为实例，基于“人工智能+”教学项目，分享了搭建和使用数智化教学平台的经验。王军老师强调了大学英语教学的重要性，认为日常教学中要鼓励学生开口，通过输出检验学习成效。赵彦阳老师分享了翻转课堂的经验，课前布置任务后，鼓励学生在课堂上开展热烈讨论与积极探究，能够有效激发学生的学习热情。

心得分享与自由讨论结束后，外语教育研究中心主任金晶教授为本次沙龙做总结。沙龙聚焦通用英语课程建设与教学改革核心方向，研讨内容包括经验与实践、传承与创新、教师授课与学生自主性、团队与个体等多重维度，充分展现了大学英语教学守正创新、提质增效的实践特质。沙龙不仅呈现了通用英语课程的改革与建设成果，也搭建了一线教师深度对话的教研平台，对推动学院公共外语教学的内涵式发展、夯实人才培养的语言支撑能力具有积极意义。

（文/许希夷 图/王颐宁 审核/金晶 编辑/张婷婷）