AI时代如何重塑教育边界？中英卓越大学校长论坛在南京举行

10月30日，由东南大学主办的中英卓越大学校长论坛在南京举行。论坛以“重塑教育边界·共创全球未来”为主题，来自牛津大学、剑桥大学、华威大学、纽卡斯尔大学及中英大学工程教育与研究联盟、苏英高水平大学联盟成员高校等20余所中英两国高校校领导及代表参加会议。

记者从会上了解到，目前已有超过100万名获得英国学位的中国学生回国发展，超过10万名学生在中国境内攻读英国跨境教育学位，2026年中英合作办学项目中工程相关学科占比达四成；中英互为第二大科研合作伙伴，在气候变化、全球健康、人工智能、绿色能源等全球性议题上开展紧密合作。

论坛发布“关于重塑全球教育未来的共同倡议”，并同步启动中英大学工程教育与研究联盟第四届“未来工程师领导力创新营（FELIA）”。作为全球首个工程博士领导力交流项目，本届FELIA将汇聚来自中英两国高校的31名博士生在宁开展为期12天的研习，围绕能源转型与零碳创新，通过专题讲座、Mini-MBA课程、企业参访、设计工作坊及成果展示等环节，深化跨文化交流与工程实践。

剑桥大学前副校长戴维·卡德威尔（David Cardwell）在受访时表示，中国在学术、商业和工业领域的发展速度令人印象深刻。他认为，AI时代的重要变化在于，挑战已从“寻找信息”转向“处理信息”，“所有大学都面临同样的机遇与挑战，也因此更有机会携手合作，解决气候变化、全球变暖、人口老龄化等问题。”他指出，不同文化对信息数据的态度不尽相同，需要正视并应对这些差异。“如果我们能做到这一点，我认为人工智能将永远朝着更好的方向改变中英两国的教育合作。”

作为本届FELIA参与者，来自英国伦敦、在帝国理工学院攻读博士学位的学生MichaelNestor表示，来中国是体验新文化、新学习方式的绝佳机会。“中国正在人工智能、新型电力系统以及电动汽车等领域探索许多新方向。对我来说，参加这个项目，我们可以交流思想、深化合作，并改善我们研究的未来。”

据悉，中英大学工程教育与研究联盟于2017年5月成立，由东南大学与英国贝尔法斯特女王大学共同发起，汇聚国内9所以工科见长的高校及英国罗素大学集团9所高校，是中英首个以工程教育与研究为特色的高校合作联盟。中英大学校长论坛，是联盟框架下层级最高的校际对话平台，自联盟成立以来，联盟成员高校持续推进科研平台共建、人才联合培养、师生双向交流等务实合作，已成为中英高等教育合作的标杆范例。

通讯员：吴涵玉

江苏广电总台 原创新闻作品

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