对标一流学经验 聚力教改促革新——外语教育研究中心赴多所高校开展公共外语教学专题调研
外语教育研究中心近日联合研外支部、大外支部,赴南京大学、中国科学技术大学、重庆大学开展公共外语教学专题调研。座谈聚焦课程学分改革、分级教学、测试体系、AI赋能外语课堂、自主学习资源及师资考核评价机制等内容。中心将立足本校办学实际,探索智慧教学新模式,优化课程与成绩评价机制,提升公共外语人才培养质量。
为破解新时代公共外语教学改革难点,吸收国内一流高校在外语课程建设、数智化教学、评价体系构建方面的先进经验,近期,外语教育研究中心联合研外支部、大外支部,赴南京大学、中国科学技术大学、重庆大学开展实地教学调研。调研团队由外语教育研究中心主任金晶老师带队,中心副主任郭锋萍、王学华、杨茂霞、张德旭参加调研。
调研团队先后走访三所高校外语教学相关部门,围绕理工科特色公共外语建设、课程学分改革、分级教学模式、测试体系、AI赋能外语课堂、自主学习资源搭建、第二课堂实践育人、师资考核评价机制等内容开展座谈交流。在南京大学,调研团与大学外语部张翼主任、黄燕副主任、朱适副主任等进行了座谈,详细了解了南京大学大外部在师资队伍建设、“三层级”分级教学体系及校本测试方面的先进经验。在中国科学技术大学,调研团走访了外语教学中心,与中心主任张曼君、课程负责人龚伟峰、范小红等进行了深入交流,重点探讨了理工科背景下的公外教学机构设置、师资规模及外教聘任机制,并通过现场演示与互动探讨,观摩了中科大常态化英语角课外实践运行模式。在重庆大学虎溪校区,调研团与外国语学院党委书记李小辉、教学副院长郑尧、公外研究生课程主任黄颖、院教务秘书冯玲等进行了会晤,充分讨论了师资队伍考核、教材更新机制及本硕博贯通的外语课程体系构建,深入学习了在创新课程组建设、跨学院同堂授课等方面的经验。



通过本次系列调研,调研团队开阔了智慧外语建设思路,获取了大量可借鉴的实践案例。下一步,中心将消化吸收调研成果,立足本校办学实际,推动教学理念更新,探索智慧教学新模式,优化课程与成绩评价机制,把校外先进经验转化为提升公共外语人才培养质量的务实举措。
(文/杨茂霞 图/王学华 审核/金晶 编辑/张婷婷)
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