集成电路学院督导组工作条例（暂行稿）

集成电路学院督导组工作条例

（暂行稿）

一、教学督导的目的：

以“传、帮、带、超”的工作方针，抓教风建设，促教学质量提高。

二、督导的主要任务：

检查全系课程授课质量，指导、帮助中、青年教师迅速成长；整合课程体系，

对教材选择、使用提出建设性意见；对系教学质量提高，教学管理出谋划策。了

解教风、学风情况，为学生工作及本科教学管理提出建议。

三、督导组的主要工作：

1. 首开课教师培训、对试讲进行点评、把关。对引进或准备留校人员的教学能

力进行把关。

2. 对教师执行教师工作规范的情况开展检查。

3. 了解教师授课情况，包括课堂教学、答疑、批改作业、习题课及实验课等环

节，并做出质量评估。

4. 了解教学设施环境情况、以及学生听课情况和教学秩序。

5. 收集学生对课程的意见。

四、督导组工作的要求：

1. 认真培训、严格把关。

2. 观摩听课时做好记录，检查青年教师的教案，课后与任课教师交流。重点对

象是：中、青年教师所授课程和学生意见较多的课程及新开课程。

3. 定期组织一次授课教师的教学方法研讨会，帮助解决教师授课中出现的问题。

4. 将了解的情况及时通报给学院领导班子及所在基地负责人。

集成电路学院

2024 年 5 月