蒙纳士大学国际学院英语笔译师资介绍
英语笔译
蒙纳士大学国际学院的英语笔译师资简介呈现高圣兵、杨敏、鲁明易、马星城、郭庆等教师的教育经历、研究方向、学术成果和从教经验。高圣兵任东南大学翻译研究所所长，开设翻译理论与实践等课程；马星城讲授英汉口译、汉英口译等课程，郭庆从事口笔译教学与实践20余年。
高圣兵，江苏南通人。博士，教授、博士生导师，东南大学翻
译研究所所长。研究方向：翻译文化史。
学术兼职：中外语言文化比较学会翻译文化研究会理事、江苏省翻
译协会常务理事、江苏省科技翻译协会常务理事、南京翻译家协会
副会长。
电子邮箱：shbgao2010@163.com
学术经历
先后就读于苏州大学（英语语言文学）、河海大学（语言学及应用语言学）；2006 年
南京大学英语语言文学专业毕业，获文学博士学位。
先后在复旦大学（2001 年）、美国俄勒冈州立大学（OSU）（2007）、美国蒙特雷国
际研究学院高级翻译学院（MIIS）（2009 年）、美国德州理工大学（TTU）（2016）访问
学习。
开设课程：翻译理论与实践、翻译通论、翻译学研究方法论、翻译史。
发表论著：在《外语教学与研究》、《外国语》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《外
语界》、《外语研究》、《外语学刊》、《上海翻译》等发表论文 40 多篇；主编教材 4 部；
出版翻译学专著 2 本。
科研项目
1、“翻译的文化哲学研究”，校人文社科基金重点项目（批准号：SK06007），主持人，
研究期限：2006-2007 年。
2、“老子西行：《道德经》在英语世界的接受”，教育部人文社会科学青年基金项目（批
准号：05JCZH029），参加者，研究期限：2005-2008 年。
3、“文化语词翻译的社会性研究”，江苏省高校哲学社会科学基金项目（批准号：
09SJD740016），主持人，研究期限：2009-2011 年。
4、“美国通俗小说汉译对汉语话语系统的影响研究（2000-2010）”，教育部人文社会科
学研究项目（批准号：12YJA740017），主持人，研究期限：2012-2017 年。
5、“翻译研究方法的比较与应用研究”，江苏省高校哲学社会科学研究重点项目（批准
号 ： 2105ZDIXM006 ） 、 江 苏 省 “333” 高 层 次 人 才 培 养 工 程 资 助 研 究 项 目 （ 批 准 号 ：
BRA2015422），主持人，研究期限：2015-2018 年。
6、“西方翻译思想多源发生学研究”，江苏省社会科学基金重点项目（批准号：17YYA004），
主持人，研究期限：2017-2021 年，正在进行。
7、《开天辟地：中华创世神话考述》，国家社科基金中华学术外译项目（批准号：
19WZWB007），主持人，研究期限：2019-2022 年，正在进行。
荣誉及获奖
1、“江苏省外国语言文学与翻译研究优秀成果”（专著类）二等奖，2009 年，江苏省哲
学社会科学联合会。
2、“江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果”（专著类）三等奖，2011 年，江苏省人民
政府。
3、江苏省“333 高层次人才培养工程”中青年学科带头人培养对象，2011 年，江苏省人
民政府。
杨敏，男，江苏丰县人，1967 年生，副教授。1991 年南京
大学研究生毕业,，1999 年印度德里大学语言学系硕士后毕业。
教学理念：英语不是一门知识，而是一项技能；要提高英语，
须具备双语双文化意识，了解英汉思维不同，丰富中外文化知识。
方法指导：为使学生避免“中式”英语，学到地道、流利的英
语，提出了“语言块”学习的新理念，深受历届学生欢迎。
教学特点：气氛轻松，内容丰富，材料新颖，课本为本，横向扩展，线面结合，紧跟时
代，学以致用。
研究兴趣：语言习得，报刊英语，英汉互译，时尚口语。
主要科研成果:
“语言的块操作与语言习得”
“词汇”习得
《世贸英语听说教程》
《管理会计学》 (译著)
鲁明易，副教授，研究领域是商务英语;国际金融。
教育背景
1999.6 东南大学外国语学院 获文学学士学位
2006.6 南京师范大学商学院 获经济学硕士学位
2012.6 东南大学经济管理学院 获管理学博士学位
工作经历
1999-2003 东南大学英语系 助教
2006-2013 东南大学外国语学院 讲师
2013- 东南大学外国语学院 副教授
论文
《<金融服务现代化法>弱影响的实证分析——基于美国金融控股公司发展视角》国际
金融研究 2005.3
《美国金融服务现代化法隐私条款述评及启示》金融理论与实践.2005.4
《分业经营和混业经营的选择――基于菲律宾金融混业经营的案例研究》国际金融研
究.2005.9
《银行保险的跨国比较与分析》国际金融研究.2006.1
《在华外资银行组织模式选择》 上海金融 2010.6
《本科商务英语专业经济学教材建设探讨》商务外语研究 2011.1
《母国流动性危机与外资银行的贷款供给――基于新兴市场国家的实证研究》 国际金
融研究 2011.9
《美国中学经济学教育的发展历程、现状及启示》外国中小学教育 2011.11
《在华外资法人银行经营发展动因研究——基于 Orbis 数据库的实证分析》天津大学学
报（社会科学版）2012.1
《“一带一路”战略下中国企业“走出去”的语言需求分析》常熟理工学院学报 2017.10
，
马星城，副教授，江苏省“双创博士”，东南大学“至善青年学
者”，香港理工大学翻译学博士，研究方向为翻译认知过程、口译
理论与实践，在翻译学 SSCI 和 A&HCI 学术期刊 Interpreting,Target
Babel 和外语类 CSSCI 期刊《外语教学与研究》、《外国语》等
发表学术论文 10 余篇，现任翻译传译认知国际联盟副秘书长、理
事。
教育背景
2015.8-2019.9 Ph.D. in Translation Studies, The Hong Kong
Polytechnic University
2012.8-2015.6 M.A. in Linguistics, Southeast University
2008.9-2012.6 B.A. in English Languages and Literatures, Anhui University
2018.3-2018.6 Visiting Scholar, University of Leeds, UK
2017.8-2017.9 Visiting Scholar, KU Leuven, Belgium
研究成果 (indicates corresponding author)
[1]Ma, Xingcheng (forthcoming).Coping with syntactic complexity in English-Chinese sight
translation by translation and interpreting students — aneye-tracking investigation. Across
Languages and Cultures. [SSCI, AHCI]
[2]Ma, Xingcheng*, Dechao Li, Tsai Jie-Li and Yu-Yin Hsu. (forthcoming). An eye-tracking
based investigation into reading behavior during Chinese-English sight translation: The effect of
word order asymmetry. The International Journal of Translation and Interpreting Research.
[Scopus,ERIH PLUS]
[3]Ma, Xingcheng*, and Dechao Li. 2021. A cognitive investigation of ‘ chunking ’ and
‘ reordering ’ for coping with word-order asymmetry in English-to-Chinese sight translation —
evidence from an eye-tracking study. Interpreting:International Journal of Research and Practice in
Interpreting, 23(2),192-221.[SSCI, ERIH]
[4]Ma, Xingcheng*, Dechao Li and Yu-Yin Hsu. 2021. Exploring the impact of word order
asymmetry on cognitive load during Chinese-English sight translation: evidence from eye
movement data. Target: International Journal of Translation Studies, 33(1), 103-131. [SSCI, AHCI,
ERIH]
[5]Ma, Xingcheng* and Cheung, Andrew K.F. 2020.Language interference in English to
Chinese simultaneous interpreting with and without text. Babel: International Journal of
Translation,66(3), 434-456. [SSCI, AHCI]
[6]马星城*、李德超.2020.翻译教师和普通读者在译文在线评阅过程中的认知过程研究.
《外语研究》(4), 28-36.
[7]马星城. 2017.情境认知视角下的翻译过程研究.《外语教学与研究》49(6), 942-952.
[8]马星城.2017.眼动跟踪技术在视译过程研究中的应用—成果、问题与展望.《外国语》
40(2), 81-89.
[9]马星城.2017.口译中的工作记忆研究—趋势与展望.《山东外语教学》38(1), 92-100.
[10]马星城*、李霄翔.2018. 事件相关电位(ERP)在同声传译研究中的应用及对口译认知
研究的启示.《翻译论坛》(4).
[11]马星城. 2016.从框架理论看口译中的文化信息传递.《合肥学院学报》32(2), 79-83.
会议发言
“ Effect of word order asymmetry on cognitive process in Chinese-English sight translation:
Evidence from eye movement data”, a presentation delivered at International Cognitive Linguistics
Conference (ICLC-15),Kwansei Gakuin University, Japan.（6-11/8/2019）
“ Tapping into the cognitive processes of translation quality assessment — evidence from
eye-tracking data”, a presentation delivered at Translation in Transition, Ghent University, Ghent,
Belgium.（13-14/7/2017）
“Cognitive efforts and syntactic complexity in English-Chinese sight translation —Evidence
from eye-tracking ” , a presentation delivered at the 11th China National Conference and
International Forum on Interpreting[第 11 届全国口译大会]，Zhejiang Normal University, Jinhua,
China.（21-23/10/2016）
“ Applying Eye-tracking to studies of sight translation process: progress, problems and
prospects, a presentation delivered at the 8th Asia-Pacific Translation and Interpreting Forum [第 8
届亚太翻译论坛], Xi'an International Studies University, Xi’an, China.（17-18/6/2016）
“ Suggestions on interpreting training from the perspective of constructivism — A survey on
MTI students in Nanjing ” , a presentation delivered at the 10th China National Conference and
International Forum on Interpreting [第 10 届全国口译大会], Xiamen University, Xiamen, China.
（17-20/10/2014）
讲授课程
本科：《英汉口译》、《汉英口译》
硕士：《口笔译研究》
博士：《翻译研究学术前沿》
专业技能
高精度眼动追踪系统: Eyelink 1000Plus, Tobii TX 300。
心理语言学研究及数据分析工具: R studio, SPSS, Experiment Builder, Data Viewer, Tobii
Studio, Praat,E-prime, ELAN。
全国翻译专业资格考试(英-汉二级口译)。
全国翻译专业资格考试(英-汉二级笔译)。
郭庆，辽宁沈阳人，东南大学外语学院讲师，东南大学外国
语学院 MTI 教育中心主任，从事口笔译教学与实践 20 余年。
学术兼职
中国技术传播联盟副理事长、江苏省科技翻译工作者协会常
务理事、江苏省翻译协会理事和副秘书长。
研究领域：语音学，语料库，口译。
电子邮箱：yrhere@163.com
简要介绍
1992 年毕业于大连外国语学院英语语言文学专业，学士学位；2001 年毕业于英国伦敦
大学现代英语专业，硕士学位；英国伦敦大学博士在读。先后进修过教学法，美国学，语音
学，口译等。曾在东北大学外国语学院任教。教授过口语，写作，口译，语音，泛读，综合
英语，欧洲文化入门，英美概况等课程。为 MTI 学生开设交替口译、视译与同声传译等课
程。组织指导学生参加 2 届中译杯口译大赛、4 届海峡两岸口译大赛、以及其他口笔译大赛，
多次获得大奖。
俞韫烨，讲师，电子邮箱：yunye.yu@seu.edu.cn 。
研 究 领 域 ： Technical communication, social media
studies,language pedagogy。
教育背景：
2012.01—2018.05，美国佐治亚州立大学，英文修辞与写作，
博士
2017 年佐治亚州立大学博士论文奖学金
2008.09—2011.06，北京语言大学，课程与教学论，硕士
2004.09—2008.06，北京语言大学，对外汉语，学士
期刊论文（Journal papers）
Yu, Y. (2017). Designing life: A socio-cultural analysis of IKEA Kitchen Planner and user
experience. Special Issue of Journal of Rhetoric, Professional Communication &
Globalization 8(1): “Designing for Everyday Life in a Global
Context.” http://rpcg.org/index.php?journal=rpcg&page=article&op=view&path%5B%5D=164
彭恒利，俞韫烨. (2013). 主观性试题网上评阅趋中评分控制研究初探.《中国考试》 6,
2013: 3-9. [Peng, H. & Yu, Y. (2013). Research on controlling central rating in net-based scoring
of subjective test items. China Examinations 6, 2013: 3-9.]
俞韫烨，谢小庆.(2012). 基于多面 Rasch 模型的作文网上评卷“趋中评分”判定研究. 《中
国 考 试 》 1, 2012: 6-13. [Yu, Y. & Xie, X. (2012). Research on identifying central rating in
net-based composition scoring sing Many-Facet Rasch Model. China Examinations. 1, 2012:
6-13.]
俞韫烨. (2010). 国外考试试题公开情况及实验研究综述. 《考试研究文集（第 6 辑）》
(pp. 239-248). 经济科学出版社 . [Yu, Y. (2010). A Literature review of test item exposure and
related Research in the U.S. and Europe. In Xie, X. and Yang, Y. (Eds), Collected Works on
Research of Examinations (6th Volume) (pp. 239-248). Beijing, China: Economic Science Press.)]
Working Papers
More than a recipe: rhetoricizing instructional post as a genre of customer-brand engagement
on social media.
Protection of privacy or abuse of power: A comparative study of blocking features of Weibo
and Twitter. (With Wang, X.)
教学材料编写（Pedagogical Material）
英文技术写作，南京大学出版社（陈美华主编）[Technical Writing (under review). Nanjing
University Press. M. Chen (Eds).]
Civic engagement and community-based writing. (website contributor, with Anderson, L. et
al). In L Gaillet, A. Hall-Godsey, & J. L. Vala (Eds), Guide to First-Year Writing. Southlake, Texas:
Fountainhead Press, 2014
科研项目经费（Grants and Funding）
主持：东南大学校级全英文精品课程项目（大学英语高级课程–英文技术写作），2020.
[As PI: English Advanced Course–Technical Writing, Grant for Excellent English-instructed
Courses, SEU]
主持：东南大学校级课程思政校级示范课改革试点（英文技术写作），2020. [As PI: Grant
for Renovations in the Teaching of Ideologies and Core Values, SEU]
As Co-I: Future Myths Cooperatives: Re-imagining, Co-constructing, Rehearsing, and
Debating Technological Futures. In collaboration with Y. WU. Funded by Start-up funding of New
recruits, School of Design, Hong Kong Polytechnic University.
东南大学科研启动经费 [SEU Start-up funding of new recruits]
东南大学双一流高校基本科研经费 [SEU “Double-First Class” initiative research funding]
获奖（Awards and Honors）
东南大学青年教师授课竞赛，三等奖，2019 [Third Prize in Competition for Young Teachers,
SEU]
中 国 标 准 化 协 会 “ 技 术 传 播 教 育 贡 献 奖 ” ， 2019 [Award for Contribution to Technical
Communication Education, China Standardization Association ]
佐 治 亚 州 立 大 学 博 士 论 文 奖 学 金 ， 2017 [Dissertation Grant Award by Georgia State
University]
北京语言大学“优秀毕业论文”奖，2011 [Outstanding Thesis Award, Beijing Language and
Culture University]
学术会议报告、工作坊 Conference Presentations and Invited Workshops(selected)
[workshop] Methods in developing user persona and user journey maps. (Virtual workshop
given in Technical Communication and Content Development series). With Z. GAO. Shenzhen,
China. 2021.
[workshop] Document design principles and technical writing styles. (Virtual workshop
given in Technical Communication and Content Development series). With Z. GAO. Shenzhen,
China. 2021.
[workshop] Unrisking futures. With Y. Wu. The annual conference of tcWorld China.
Shanghai, China. 2020.
A brief history of technical communication in the U.S. Annual Conference of China
Association of Technical Communication. Beijing, China. 2019.
Maneuvering the boundary in designer-client communication: A case study of design project
management in an emerging market. The 37th Annual ACM International Conference on the
Design of Communication (ACM SIGDOC). Portland, OR. Oct, 2019
The expanded recipe: A rhetorical analysis of Starbucks’ instructional post design on social
media. 82nd Annual International Conference of the Association of Business Communication.
Dublin, Ireland: Oct. 2017.
Design thinking and assignments: Exploring a new philosophy in technical communication
classroom (Poster presentation). Annual Conference of Association of Teachers of Technical
Writing (ATTW). 89.
Building a mentor program: Shadow clusters, immersion, and integration. (Panel presentation
with Christie, A. H.). College Composition and Communication Conference (CCCC). Portland,
OR. Mar, 2017.
“Don’t demonize nuclear energy!”: A case study of rhetorical strategies on Chinese social
media and its implications for second-language writing pedagogy. The 4th International
Conference on Writing Analytics: Writing Analytics, Data Mining, and Student Success 2017. St.
Petersburg, FL. Jan, 2017
Designs of blocking features of Weibo and Twitter: Protection of privacy or abuse of
power? Annual Conference of Association of Teachers of Technical Writing (ATTW). Houston,
TX. April, 2016.
Reveal the myth of (in)directness: A study on Chinese social media users’ rhetorical
reference. Computers and Writing Conference. Menomonie, WI. May, 2015.
Beijing Mongolian Language and Culture School project: A case of preserving and promoting
minority culture through literacy movement in a multi-cultural society. College Composition and
Communication Conference (CCCC). Tampa, FL. Mar, 2015.
Constructing an academic self: A genre analysis of personal statement. (With Hoagland,
M.) Annual Conference of American Association for Applied Linguistics (AAAL). Portland, OR.
Mar, 2014.
其他翻译出版情况 Other Publication
Zhang, Y., Li, B., Wang, Y., Zhang, X, and Yu, Y. (2010) Lonely Planet – Turkey (2ud Edition,
Trans) 参与翻译《孤独星球¬土耳其（第二版）》. Beijing, China: SDX Joint Publishing Company
生活·读书·新知三联书店 出版.
Professional Association 行业协会
副 秘 书 长 ， 中 国 技 术 传 播 教 育 联 盟 （ Deputy Secretary, Alliance of China Technical
Communication Education）
Member, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
Member, Association for Computing Machinery (ACM)
Member, Association of Business Communication (ABC)
Member, Association of Teachers of Technical Writing (ATTW)
秦瀚博士（Dr Thomas Chase），2007 年起担任蒙纳士大学翻译硕士课程的讲师，
同时负责蒙纳士大学与东南大学联合研究生院的双学位翻译硕士课程。2012 年完成了题
为“中国与韩国的互联网公共领域”（An Internet-Mediated Political Public Sphere
in China and South Korea) 的博士研究论文并获得博士学位。目前主要研究方向包括
东亚政治、历史与大众传播，尤其注重新媒体对中国与韩国的政治社会作用。
来源：蒙纳士大学国际学院·人才培养 · smjgs.seu.edu.cn